关于当发明家的作文

1.我也能当发明家的作文

我的愿望是当一名伟大的发明家。

因为当我看见书上写着鲁班发明了锯子,瓦特发明了蒸汽机……就幻想着自己长大了,发明了许许多多的东西,把祖国建设得更强大,更发达。我想发明比美国更发达的机器人。

先造一个机器人的外形,然后在机器人的里面安上电线和电池,能让机器人坚持得时间很长。这种机器人能在天上巡逻,发现有些人把纸袋和果皮随手扔在了地上,就自动落在地面上,把脏东西放在垃圾箱里,这样,就不会污染环境。

要是发现有人把还能回收的东西扔进了垃圾箱,机器人就把能回收的东西放在回收箱里面。我还想发明一架会飞的自行车,要是出现了一些交通事故,这种自行车还不容易堵车。

这种自行车每分钟行使五百里,我想去那就去哪,不会在家里闷着。我可以去太空旅行,掌握许多太空之时,了解太空的各种东西。

我还可以驾驶着自行车到全球各地旅行,又遍千山万水,能看到许多美丽的地方。假如我实现了,我会把祖国从没有过的东西发明出来,比美国更发达。

也许我能把一个外星人发明出来。我现在要好好学习,到了那时候,想要什么就有什么,各种各样。

啊!我们的祖国终于更强大了。

2.有关干于当发明家的写理想的作文

人人都有理想,大人有理想,小孩也有理想!

我的理想是当一名发明家,因为发明家可以发明许多的东西!

我想发明一种测谎仪,你对着它说话,如果你没有说谎,它会说:“你真是一个诚实的人。”如果你说谎了,它会用严厉的语气说:“你怎么能说谎呢?”有了测慌仪,审判犯人的时候就能确定出他是否说慌了!

我还想发明一种善恶镜框,你拿着它照,如果你的心肠很坏,那上会显示出一颗黑心,然而,你的心肠如天仙般善良,镜框上会显示出一颗红心。这样就能分辨出好人和坏人了。

我更想发明一种神奇的书,书本上不但印着文字,只要用电笔轻轻一点,那一行行文字立刻会变成娓娓动听的语言,有了这本书,在黑暗中我仍然能捧起书本来学习。记不住了,好办,重新再一页页点一次不就行了吗?它会按照你的要求,不厌其烦的念给你听。如果把这本书送给爷爷奶奶,那它们就不用再戴着老花镜了,老人们只要一对耳朵就行了,耳朵不好也没关系,书本上还有音量调节器,大小可以调的。如果把这本书送给盲童!他们就不用慢慢摸盲文了!

我还想发明许多东西……那可是见也没见过,听也没听说过的东西!

请采纳

3.想当发明家的作文怎么写大约400字

每个人都有自己五彩缤纷的理想,比如“老师、医生、天文学家、科学家”等等

要问我的理想是什么,我的理想是当一个发明家,“你想当发明家,未必也太天真的吧,”你可能会这样问,但是,我的理想就是发明家。

我成为发明家以后,我要发明一种书包。现在的书包很重,不轻便。东西放得太多,书包鼓鼓的桌板下塞不进,下雨时,书包会进水,里面的书会湿。我发明的是一种高科技书包,形状长方形,既轻便又能防水。长三十二厘米,宽十五厘米,像个手提包,书包里有一个屏幕,屏幕下有键盘,里面存着一到六年级的学习资料,如果你需要学习工具就在屏幕上输入工具的名称,它就会出现在你的桌子上。如果路上堵车了,它会变成一个飞行器,带你飞到学校。考试时,它会进入休眠状态,如果你偷看一个同学的试卷答案,怎么都逃不出书包的“法眼”,它会把信息传导老师的电脑中,然后你就乖乖地接受惩罚吧!如果你在路上碰到小偷的话,书包会自动飞出一段绳子,把小偷的手和脚绑住,让他动弹不得,如果他再偷,你就隐身,他看不见你,你却可以看得见他,绳子就会自动地收回来。假如放学了,你等妈妈或者爸爸很久了,你可以打开书包,输入爸爸妈妈的手机号码,按一下空格键就可以随时与家长对话, 是不是很神奇呢?好了,如果下次有什么问题,就来找我,我来给你们解答。

这就是我的理想,所以,现在我要好好学习,将来才能成为一个发明家,一个闻名中外的发明家,俗话说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

4.我的理想当发明家作文

我长大以后,想当一名发明家,发明更多为人类造福的机器。我最想的“四大发明”是——“百变车、“四次元口袋”、“思想机器人”和“战士丸”。

“百变车”,大家听到这个名字可能会感到很惊奇,车就是车,怎么还百变呢?不瞒大家说,我所设计的这台车还真能百变。现在,当人们想去某个地方时,说不定会坐汽车、再坐火车、最后坐飞机才能到,不过如果换了乘坐我发明的“百变车”就不用那么麻烦了。首先我们按原样当汽车坐,在铁路上对准车子的方向盘说“变火车”,车子立马从后面伸长几段,变成一列堂堂正正的火车。不用说,只要要求他变飞机,它也会马上变成一架名符其实的飞机的。

这种车同时还很环保,它不用油来带动,而是吸收空气中的能量来带动发动机运转。而且被吸收的空气排出来的气体要先经过“空气净化保护层”,这个保护层和纸差不多厚,但要比纸硬好几倍,不干净的含有有害物质的气体经过它,就变得非常新鲜了。因为它能过滤掉气体中的有害物质,能在瞬间将被污染的空气完完全全地净化,自然“百变车”排出的就是非常新鲜的空气了。

这个“百变车”倒底好不好,不用我说,大家来评评吧!

至于“其它三大发明”,功能也是非常显着的,只是今天由于时间的关系,我就不一一介绍了。

5.关于当发明家的作文

我相信,在世界上,每个人都应该做一些对国家有用的事。

因为每个人的兴趣不同,所以每个人选择的职业也一定不同:有的人想当一名优秀的教师,有的人想当一个有权势的大官,有的人想当一名勇敢的探险家,还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名著名的发明家。我要发明一种衣服,这种衣服呐,既廉价又能调节冷暖,使人穿了在酷热的夏季里也能感到清凉,在寒冷的冬季里也能感到温暖如春,使那些贫穷的人们不用再受寒冻之苦。

我要发明一种食物,这是一种高营养的食物,只要吃了它,人们就可以一个月不吃东西,这样,人们就可以不用太忙于找食物,世界上也会失去饥民。我要发明一种房屋,名字叫做“万能屋”,它能随时搬到人们喜爱的地方居住。

它不但可以遮风挡雨,防火灾,还可以抵御洪水,防地震。从此以后,灾难将离开人间。

我要发明一种小型飞翔器。它是电动型的,使我们一背上它就能像小鸟一样飞向蔚蓝的天空。

我要发明…… 假如我的愿望能实现的话,那世界将是多么美好啊!我想:我们现在应该好好学习,长大后实现这些梦想,报效祖国。

6.我想当一位发明家(作文)

我相信,在世界上,每个人都应该做一些对国家有用的事。因为每个人的兴趣不同,所以每个人选择的职业也一定不同:有的人想当一名优秀的教师,有的人想当一个有权势的大官,有的人想当一名勇敢的探险家,还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名著名的发明家。

我要发明一种衣服,这种衣服呐,既廉价又能调节冷暖,使人穿了在酷热的夏季里也能感到清凉,在寒冷的冬季里也能感到温暖如春,使那些贫穷的人们不用再受寒冻之苦。

我要发明一种食物,这是一种高营养的食物,只要吃了它,人们就可以一个月不吃东西,这样,人们就可以不用太忙于找食物,世界上也会失去饥民。

我要发明一种房屋,名字叫做“万能屋”,它能随时搬到人们喜爱的地方居住。它不但可以遮风挡雨,防火灾,还可以抵御洪水,防地震。从此以后,灾难将离开人间。

我要发明一种小型飞翔器。它是电动型的,使我们一背上它就能像小鸟一样飞向蔚蓝的天空。

我要发明……

假如我的愿望能实现的话,那世界将是多么美好啊!我想:我们现在应该好好学习,长大后实现这些梦想,报效祖国。

7.长大了我想当发明家的作文怎么写

我的理想是成为一名发明家,创造出很多东西为人类造福。

首先,我要发明一种多功能鞋子,可以吸收冬天的冷气在夏天放出;可以吸收夏天的热气在冬天放出。它还能在你想滑雪的时候变成滑雪板,在你想玩轮滑的时候变成轮滑鞋。它可以在春季变成绿色,让你感到春意盎然;在夏季变成蓝色,让你感到冰凉清爽;在秋季变成金黄色,让你知道现在田地里五谷丰登;在冬季变成红色,让你不再惧怕严寒。它还可以随意调整大小,一双鞋子就可以让你穿上一辈子。另外,它还有许多功能,在此我就不一一介绍了。

接下来,我还要发明一辆百变汽车,它可以上天入地,上刀山,下火海都不怕。因为这辆汽车是用超合金制的。它还可以随时转换为汽车、船、飞机,潜水艇、火箭等各种交通工具。它同时也具备了多功能鞋子的一个特点,那就是它能吸收夏天的热气在冬天放出,吸出冬天的冷气在夏天放出,让你冬暖夏凉。

如果我成为了一名发明家,我一定要发明出许许多多有用的东西。在今后的学习中我要更加努力,为将来能够实现这些愿望而奋斗。你们希望我成为这样一名发明家吗?为我加油吧!

8.我也能当发明家的作文

我的愿望是当一名伟大的发明家。

因为当我看见书上写着鲁班发明了锯子,瓦特发明了蒸汽机……就幻想着自己长大了,发明了许许多多的东西,把祖国建设得更强大,更发达。我想发明比美国更发达的机器人。

先造一个机器人的外形,然后在机器人的里面安上电线和电池,能让机器人坚持得时间很长。这种机器人能在天上巡逻,发现有些人把纸袋和果皮随手扔在了地上,就自动落在地面上,把脏东西放在垃圾箱里,这样,就不会污染环境。

要是发现有人把还能回收的东西扔进了垃圾箱,机器人就把能回收的东西放在回收箱里面。我还想发明一架会飞的自行车,要是出现了一些交通事故,这种自行车还不容易堵车。

这种自行车每分钟行使五百里,我想去那就去哪,不会在家里闷着。我可以去太空旅行,掌握许多太空之时,了解太空的各种东西。

我还可以驾驶着自行车到全球各地旅行,又遍千山万水,能看到许多美丽的地方。假如我实现了,我会把祖国从没有过的东西发明出来,比美国更发达。

也许我能把一个外星人发明出来。我现在要好好学习,到了那时候,想要什么就有什么,各种各样。

啊!我们的祖国终于更强大了。

9.我长大以后想做发明家作文

你长大以后想做什么呢?我长大以后想当发明家。

我给你说说吧!从小我就喜欢读爱迪生的故事,他的发明有无数,是我学习的榜样。爱迪生从小是个“发明迷”,一窝小鸡都会让他入迷。

有时候他能一动不动地观察三、四个小时,还闹出不少笑话呢!一天下午,小爱迪生突然不见了,爸爸妈妈很着急。后来爸爸发现爱迪生趴在邻居家仓库门口放着的一窝鸡蛋上,正在孵小鸡呢!他对什么细心观察,所以长大后才发明电灯、我以后也要像爱迪生一样,发明对人民有用的东西。

我以后要发明一个购物机,人们再也不用亲自去市场或者超市买所需的物品了。因为,物品就会通过“超级传送机”送到你指定的地点。

小朋友,你们说我的想法好不好!会实现吗?我想:通过我的努力学习一定会实现的。

10.作文:我想当发明家

记得初上讲台,担任了初一年级一个新班的班主任。面对台下不大不小的学生,我极力想让自己成为教室里的绝对权威,学生必须听命于我。碰到不听话的学生,我就要罚他抄十遍、二十遍,有时甚至上百遍,看着他们抄得晕头转向的样子,我有一种征服感。然而,这样做好像效果不大,学生照样错误不断。

一次班会课上,我让学生谈理想。平时被罚次数最多的小林说:“我想当一名发明家”“为什么呢”我很有兴趣地问。小林说“假如我能当上发明家,我要发明一种智能钢笔”“要这种钢笔有什么用呢?”我有些不解。小林回答:“要有这种钢笔,我抄课文就不会累了”

听了这带有孩子气的话,我为之一震!在他眼里,只要有了这种钢笔,他就不用抄那么累了。表面上是想偷点懒,其实在学生内心深处,真正反感和抱怨的,是老师的惩罚。如果不了解学生的内心世界,只是采用这样那样简单的方法,是不解决的问题的。

从此,我再也不罚学生抄课文了,我从高高的讲台上走下来,走到学生中间。走进他们的心灵世界。用欣赏的目光去关注学生身上的闪光点,用积极的鼓励去帮助他们改掉坏习惯。当我真正和学生成为朋友时我才发现,每个学生都有他们可爱的地方,以前的教育之所以没有效果,主要是我和他们沟通太少了,师生之间也就容易产生隔阂了。

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