发明科普网1.我也能当发明家的作文
我的愿望是当一名伟大的发明家。
因为当我看见书上写着鲁班发明了锯子，瓦特发明了蒸汽机……就幻想着自己长大了，发明了许许多多的东西，把祖国建设得更强大，更发达。我想发明比美国更发达的机器人。
先造一个机器人的外形，然后在机器人的里面安上电线和电池，能让机器人坚持得时间很长。这种机器人能在天上巡逻，发现有些人把纸袋和果皮随手扔在了地上，就自动落在地面上，把脏东西放在垃圾箱里，这样，就不会污染环境。
要是发现有人把还能回收的东西扔进了垃圾箱，机器人就把能回收的东西放在回收箱里面。我还想发明一架会飞的自行车，要是出现了一些交通事故，这种自行车还不容易堵车。
这种自行车每分钟行使五百里，我想去那就去哪，不会在家里闷着。我可以去太空旅行，掌握许多太空之时，了解太空的各种东西。
我还可以驾驶着自行车到全球各地旅行，又遍千山万水，能看到许多美丽的地方。假如我实现了，我会把祖国从没有过的东西发明出来，比美国更发达。
也许我能把一个外星人发明出来。我现在要好好学习，到了那时候，想要什么就有什么，各种各样。
啊！我们的祖国终于更强大了。
2.有关干于当发明家的写理想的作文
人人都有理想，大人有理想，小孩也有理想！
我的理想是当一名发明家，因为发明家可以发明许多的东西！
我想发明一种测谎仪，你对着它说话，如果你没有说谎，它会说：“你真是一个诚实的人。”如果你说谎了，它会用严厉的语气说：“你怎么能说谎呢？”有了测慌仪，审判犯人的时候就能确定出他是否说慌了！
我还想发明一种善恶镜框，你拿着它照，如果你的心肠很坏，那上会显示出一颗黑心，然而，你的心肠如天仙般善良，镜框上会显示出一颗红心。这样就能分辨出好人和坏人了。
我更想发明一种神奇的书，书本上不但印着文字，只要用电笔轻轻一点，那一行行文字立刻会变成娓娓动听的语言，有了这本书，在黑暗中我仍然能捧起书本来学习。记不住了，好办，重新再一页页点一次不就行了吗？它会按照你的要求，不厌其烦的念给你听。如果把这本书送给爷爷奶奶，那它们就不用再戴着老花镜了，老人们只要一对耳朵就行了，耳朵不好也没关系，书本上还有音量调节器，大小可以调的。如果把这本书送给盲童！他们就不用慢慢摸盲文了！
我还想发明许多东西……那可是见也没见过，听也没听说过的东西！
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3.想当发明家的作文怎么写大约400字
每个人都有自己五彩缤纷的理想，比如“老师、医生、天文学家、科学家”等等
要问我的理想是什么，我的理想是当一个发明家，“你想当发明家，未必也太天真的吧，”你可能会这样问，但是，我的理想就是发明家。
我成为发明家以后，我要发明一种书包。现在的书包很重，不轻便。东西放得太多，书包鼓鼓的桌板下塞不进，下雨时，书包会进水，里面的书会湿。我发明的是一种高科技书包，形状长方形，既轻便又能防水。长三十二厘米，宽十五厘米，像个手提包，书包里有一个屏幕，屏幕下有键盘，里面存着一到六年级的学习资料，如果你需要学习工具就在屏幕上输入工具的名称，它就会出现在你的桌子上。如果路上堵车了，它会变成一个飞行器，带你飞到学校。考试时，它会进入休眠状态，如果你偷看一个同学的试卷答案，怎么都逃不出书包的“法眼”，它会把信息传导老师的电脑中，然后你就乖乖地接受惩罚吧！如果你在路上碰到小偷的话，书包会自动飞出一段绳子，把小偷的手和脚绑住，让他动弹不得，如果他再偷，你就隐身，他看不见你，你却可以看得见他，绳子就会自动地收回来。假如放学了，你等妈妈或者爸爸很久了，你可以打开书包，输入爸爸妈妈的手机号码，按一下空格键就可以随时与家长对话， 是不是很神奇呢？好了，如果下次有什么问题，就来找我，我来给你们解答。
这就是我的理想，所以，现在我要好好学习，将来才能成为一个发明家，一个闻名中外的发明家，俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
4.我的理想当发明家作文
我长大以后，想当一名发明家，发明更多为人类造福的机器。我最想的“四大发明”是——“百变车、“四次元口袋”、“思想机器人”和“战士丸”。
“百变车”，大家听到这个名字可能会感到很惊奇，车就是车，怎么还百变呢？不瞒大家说，我所设计的这台车还真能百变。现在，当人们想去某个地方时，说不定会坐汽车、再坐火车、最后坐飞机才能到，不过如果换了乘坐我发明的“百变车”就不用那么麻烦了。首先我们按原样当汽车坐，在铁路上对准车子的方向盘说“变火车”，车子立马从后面伸长几段，变成一列堂堂正正的火车。不用说，只要要求他变飞机，它也会马上变成一架名符其实的飞机的。
这种车同时还很环保，它不用油来带动，而是吸收空气中的能量来带动发动机运转。而且被吸收的空气排出来的气体要先经过“空气净化保护层”，这个保护层和纸差不多厚，但要比纸硬好几倍，不干净的含有有害物质的气体经过它，就变得非常新鲜了。因为它能过滤掉气体中的有害物质，能在瞬间将被污染的空气完完全全地净化，自然“百变车”排出的就是非常新鲜的空气了。
这个“百变车”倒底好不好，不用我说，大家来评评吧！
至于“其它三大发明”，功能也是非常显着的，只是今天由于时间的关系，我就不一一介绍了。
5.关于当发明家的作文
我相信，在世界上，每个人都应该做一些对国家有用的事。
因为每个人的兴趣不同，所以每个人选择的职业也一定不同：有的人想当一名优秀的教师，有的人想当一个有权势的大官，有的人想当一名勇敢的探险家，还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名著名的发明家。我要发明一种衣服，这种衣服呐，既廉价又能调节冷暖，使人穿了在酷热的夏季里也能感到清凉，在寒冷的冬季里也能感到温暖如春，使那些贫穷的人们不用再受寒冻之苦。
我要发明一种食物，这是一种高营养的食物，只要吃了它，人们就可以一个月不吃东西，这样，人们就可以不用太忙于找食物，世界上也会失去饥民。我要发明一种房屋，名字叫做“万能屋”，它能随时搬到人们喜爱的地方居住。
它不但可以遮风挡雨，防火灾，还可以抵御洪水，防地震。从此以后，灾难将离开人间。
我要发明一种小型飞翔器。它是电动型的，使我们一背上它就能像小鸟一样飞向蔚蓝的天空。
我要发明…… 假如我的愿望能实现的话，那世界将是多么美好啊！我想：我们现在应该好好学习，长大后实现这些梦想，报效祖国。
6.我想当一位发明家（作文）
我相信，在世界上，每个人都应该做一些对国家有用的事。因为每个人的兴趣不同，所以每个人选择的职业也一定不同：有的人想当一名优秀的教师，有的人想当一个有权势的大官，有的人想当一名勇敢的探险家，还有的人想当一个富有的商人……而我却想当一名著名的发明家。
我要发明一种衣服，这种衣服呐，既廉价又能调节冷暖，使人穿了在酷热的夏季里也能感到清凉，在寒冷的冬季里也能感到温暖如春，使那些贫穷的人们不用再受寒冻之苦。
我要发明一种食物，这是一种高营养的食物，只要吃了它，人们就可以一个月不吃东西，这样，人们就可以不用太忙于找食物，世界上也会失去饥民。
我要发明一种房屋，名字叫做“万能屋”，它能随时搬到人们喜爱的地方居住。它不但可以遮风挡雨，防火灾，还可以抵御洪水，防地震。从此以后，灾难将离开人间。
我要发明一种小型飞翔器。它是电动型的，使我们一背上它就能像小鸟一样飞向蔚蓝的天空。
我要发明……
假如我的愿望能实现的话，那世界将是多么美好啊！我想：我们现在应该好好学习，长大后实现这些梦想，报效祖国。
7.长大了我想当发明家的作文怎么写
我的理想是成为一名发明家，创造出很多东西为人类造福。
首先，我要发明一种多功能鞋子，可以吸收冬天的冷气在夏天放出；可以吸收夏天的热气在冬天放出。它还能在你想滑雪的时候变成滑雪板，在你想玩轮滑的时候变成轮滑鞋。它可以在春季变成绿色，让你感到春意盎然；在夏季变成蓝色，让你感到冰凉清爽；在秋季变成金黄色，让你知道现在田地里五谷丰登；在冬季变成红色，让你不再惧怕严寒。它还可以随意调整大小，一双鞋子就可以让你穿上一辈子。另外，它还有许多功能，在此我就不一一介绍了。
接下来，我还要发明一辆百变汽车，它可以上天入地，上刀山，下火海都不怕。因为这辆汽车是用超合金制的。它还可以随时转换为汽车、船、飞机，潜水艇、火箭等各种交通工具。它同时也具备了多功能鞋子的一个特点，那就是它能吸收夏天的热气在冬天放出，吸出冬天的冷气在夏天放出，让你冬暖夏凉。
如果我成为了一名发明家，我一定要发明出许许多多有用的东西。在今后的学习中我要更加努力，为将来能够实现这些愿望而奋斗。你们希望我成为这样一名发明家吗？为我加油吧！
8.我也能当发明家的作文
我的愿望是当一名伟大的发明家。
因为当我看见书上写着鲁班发明了锯子，瓦特发明了蒸汽机……就幻想着自己长大了，发明了许许多多的东西，把祖国建设得更强大，更发达。我想发明比美国更发达的机器人。
先造一个机器人的外形，然后在机器人的里面安上电线和电池，能让机器人坚持得时间很长。这种机器人能在天上巡逻，发现有些人把纸袋和果皮随手扔在了地上，就自动落在地面上，把脏东西放在垃圾箱里，这样，就不会污染环境。
要是发现有人把还能回收的东西扔进了垃圾箱，机器人就把能回收的东西放在回收箱里面。我还想发明一架会飞的自行车，要是出现了一些交通事故，这种自行车还不容易堵车。
这种自行车每分钟行使五百里，我想去那就去哪，不会在家里闷着。我可以去太空旅行，掌握许多太空之时，了解太空的各种东西。
我还可以驾驶着自行车到全球各地旅行，又遍千山万水，能看到许多美丽的地方。假如我实现了，我会把祖国从没有过的东西发明出来，比美国更发达。
也许我能把一个外星人发明出来。我现在要好好学习，到了那时候，想要什么就有什么，各种各样。
啊！我们的祖国终于更强大了。
9.我长大以后想做发明家作文
你长大以后想做什么呢？我长大以后想当发明家。
我给你说说吧！从小我就喜欢读爱迪生的故事，他的发明有无数，是我学习的榜样。爱迪生从小是个“发明迷”，一窝小鸡都会让他入迷。
有时候他能一动不动地观察三、四个小时，还闹出不少笑话呢！一天下午，小爱迪生突然不见了，爸爸妈妈很着急。后来爸爸发现爱迪生趴在邻居家仓库门口放着的一窝鸡蛋上，正在孵小鸡呢！他对什么细心观察，所以长大后才发明电灯、我以后也要像爱迪生一样，发明对人民有用的东西。
我以后要发明一个购物机，人们再也不用亲自去市场或者超市买所需的物品了。因为，物品就会通过“超级传送机”送到你指定的地点。
小朋友，你们说我的想法好不好！会实现吗？我想：通过我的努力学习一定会实现的。
10.作文：我想当发明家
记得初上讲台，担任了初一年级一个新班的班主任。面对台下不大不小的学生，我极力想让自己成为教室里的绝对权威，学生必须听命于我。碰到不听话的学生，我就要罚他抄十遍、二十遍，有时甚至上百遍，看着他们抄得晕头转向的样子，我有一种征服感。然而，这样做好像效果不大，学生照样错误不断。
一次班会课上，我让学生谈理想。平时被罚次数最多的小林说：“我想当一名发明家”“为什么呢”我很有兴趣地问。小林说“假如我能当上发明家，我要发明一种智能钢笔”“要这种钢笔有什么用呢？”我有些不解。小林回答：“要有这种钢笔，我抄课文就不会累了”
听了这带有孩子气的话，我为之一震！在他眼里，只要有了这种钢笔，他就不用抄那么累了。表面上是想偷点懒，其实在学生内心深处，真正反感和抱怨的，是老师的惩罚。如果不了解学生的内心世界，只是采用这样那样简单的方法，是不解决的问题的。
从此，我再也不罚学生抄课文了，我从高高的讲台上走下来，走到学生中间。走进他们的心灵世界。用欣赏的目光去关注学生身上的闪光点，用积极的鼓励去帮助他们改掉坏习惯。当我真正和学生成为朋友时我才发现，每个学生都有他们可爱的地方，以前的教育之所以没有效果，主要是我和他们沟通太少了，师生之间也就容易产生隔阂了。